Albrecht, Karl

Struktur und Entwicklung des sachrechnerischen Bewußtseins auf Grund spontan gebildeter Aufgaben großstädtischer Volksschüler.

Beiträge zur Psychologie des Bildungsvorgangs im Jugendalter. Dissertation. Mit 4 Diagrammen. (Zugleich eschienen in: Erziehungswissenschaftliche Arbeiten, Heft 4, Langensalza, H. Beyer & Söhne).
Hamburg (Druck Langensalza, Beyer & Söhne) 1925. 108 S., 3 Bl. (Diagramme, Lebenslauf). Orig.-Geheftet. - Sauberes frisches Exemplar.
* Die Original-Dissertation "Vorgelegt von Karl Albrecht aus Schrozberg (Württ.)" über die psychologischen und philosophischen Grundlagen, den Aufbau und den Bildungsgehalt des Rechnens, des Rechenunterrichtes und seines Bildungsgutes.

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